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据国务院法制办网站动态，教育部对996年幼儿园工作规程终止了修订，形成了幼儿园工作规程（修订稿）（征求意见稿）。征求意见稿日前向社会悍然征求意见。

　　征求意见稿全文如下：

　　幼儿园工作规程（修订稿）（征求意见稿）

　　第一章 总则

　　第一条 为了加强幼儿园的科学管理，典范榜样办园行为，先进保育跟教诲质量，依据中华人民共和国教育法等法律法规，拟定本规程。

　　第二条 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实验保育跟教诲的机构。

　　幼儿园教诲是基础教育的重要组成部分，属于公益性事业，是黉舍教导轨造的根抵阶段。

　　第三条 幼儿园试验保育与教诲相结合的原则，对幼儿实验体、智、德、美诸方面全面展开的教诲，促进其身心调和展开。

　　第四条 幼儿园适龄幼儿平凡为3周岁至6周岁。曾知足适龄幼儿入园必要的地区，可将入园年龄妥当向下延伸。

　　幼儿园平凡为三年制。

　　第五条 幼儿园保育跟教诲的主要目标是：

　　（一）促进幼儿身体畸形发育跟机能的折衷展开，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯跟列入体育举止的兴趣。

　　（两）展开幼儿智力，培养正确利用感官跟利用语言交往的基础才气，增进对环境的认识，培养有益的兴趣跟求知欲望，培养劈头的动手才气。

　　（三）萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱群体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自负、好问、友谊、斗胆、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为跟习惯，跟活泼开朗的性格。

　　（四）培养幼儿劈头感想熏染美跟显现美的情趣跟才气。

　　第六条 幼儿园教职工该当尊重、珍惜幼儿，避免苛虐、鄙视、体罚跟变相体罚、侮辱幼儿人格等毁伤幼儿身心健康的行为。

　　第七条 幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、时令制跟寄宿制等。上述情势可分手设置，也可混合设置。

　　第二章 幼儿入园跟编班

　　第八条 幼儿园每一年秋季招生。一样平常伟大如有缺额，可随时补招。

　　幼儿园对烈士昆裔、家中无人赐顾帮衬的残疾人昆裔、孤儿、家庭经济难题幼儿、存在接受普通教育才气的残疾儿童、单亲昆裔等入园，按照国家跟地方的有关规定予以赐顾帮衬。

　　第九条 企业、事业单位跟机关、集团、军队设置的幼儿园，除招收本单位工作人员的昆裔中，有条件的该当向社会开放，招收四处居民昆裔入园。

　　第十条 幼儿入园前，该当按照卫生部门拟定的卫生保健制度终止体格检查，合格者方可入园。

　　幼儿入园除终止体格检查中，避免任何情势的考试或测查。

　　第十一条 幼儿园规模该当有利于幼儿身心健康，便于管理，平凡不超过360人。

　　幼儿园每班幼儿人数平凡为：小班（3周岁至4周岁）25人，中班（4周岁至5周岁）30人，年日班（5周岁至6周岁）35人，混合班30人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。

　　幼儿园可以按年龄分别编班，也可以混合编班。幼儿园不得设置学前班。

　　第三章 幼儿园的安然经管

　　第十二条 幼儿园该当严格执行国家跟地方幼儿园安然经管的相关规定，建立健全房屋、设备、消防、交通、食品、药物、幼儿接送交接、举止组织等安然防护跟搜检制度，树立安然责任制跟应急预案。

　　第十三条 幼儿园的园舍该当符合国家的相关安然、卫生标准，定期检查护卫，保障安然。幼儿园不得设置正在污染区跟危险区，不得应用危房。

　　幼儿园的设备举动步伐、装修润饰藻饰材料、用品用具跟玩具材料等，该当符合国家相关的安然质量标准跟环保要求。

　　幼儿园配备或者租赁的校车，该当符合法律法规跟国家跟地方的其他相关规定。

　　第十四条 幼儿园该当严格执行国家有关食品药品安然的法律法规，保障饮食饮水卫生安然。妥当经管药品，保证幼儿用药安然。

　　第十五条 幼儿园教职工必须存在安全意识，掌握基础挽救常识跟抗御、避险、逃生、自救的基础方法。紧急情况下，优先保护幼儿的人身安全。

　　幼儿园该当把安然教诲融入一日生活，并定期组织开展多种形式的安然教诲跟事故抗御操练锻炼。

　　第十六条 幼儿园该当投保校方责任险。

　　第四章 幼儿园的卫生保健

　　第十七条 幼儿园必须切实做好幼儿生理跟心理卫生保健工作。

　　幼儿园该当严格执行托儿所幼儿园卫生保健经管门径跟其他有关卫生保健的法规、规章跟制度。

　　第十八条 幼儿园该当拟定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于3.5小时。

　　幼儿户外活动功夫正在畸形情况下，每天不得少于2小时；寄宿制幼儿园不得少于3小时；高寒、高温地区可酌情增减。

　　第十九条 幼儿园该当树立幼儿健康检查制度跟幼儿健康卡或档案。每一年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次；注意幼儿口腔卫生，保护视力；关注幼儿心理健康，注重贯穿连接幼儿积极的情感形态，知足幼儿多方面的生理需要。

　　幼儿园对幼儿健康展开环境定期终止分析、评价及时向家长反映结果。

　　第二十条 幼儿园该当树立卫生消毒、晨检、午检制度跟病儿隔离制度，配合卫生部门做好谋划免疫工作。

　　幼儿园该当树立风行症抗御跟管理制度，拟定突发风行症应急预案，认真做好疾病防控工作。

　　幼儿园内避免吸烟。

　　第二十一条 供给膳食的幼儿园该当为幼儿供应合理膳食，编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算跟分析幼儿的进食量跟营养素 取量。每周向家长公示幼儿食谱。

　　第二十二条 幼儿园该当为幼儿供应安全卫生的饮用水。配备须要的设备举动步伐，为幼儿饮水供应方便条件。

　　幼儿园该当培养幼儿良好的年夜、小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、功夫等。

　　第二十三条 幼儿园该当积极开展妥当幼儿的体育举止，充分利用日光、空气、水等自然因素，跟本地自然环境，有谋划天锤炼幼儿肌体，增强身体的适应跟抵抗能力。每日户外体育举止不得少于小时。

　　幼儿园该当对幼儿加强夏季锤炼。

　　幼儿园该当对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾。

　　第二十四条 幼儿园夏季要做好防暑降温工作，夏季要做好防寒保暖工作，抗御中暑跟冻伤。

　　第五章 幼儿园的教诲

　　第二十五条 幼儿园教诲工作的原则是：

　　（一）体、智、德、美诸方面的教诲应互相渗入，无机结合。

　　（两）遵照幼儿身心展开规律，符合幼儿年龄特征，注重个体差异，因人施教，引导幼儿特性健康展开。

　　（三）面向悉数幼儿，酷好幼儿，连结积极鼓舞勉励、劝导引导的正面教育。

　　（四）合理天综合组织各方面的教诲内容，并渗入于幼儿一日生活的各项举止中，充分发挥各种教诲伎俩的交互作用。

　　（五）创设与教诲相适应的良好环境，为幼儿供应举止跟显现才气的机会与条件。

　　（六）以游戏为基础举止，寓教诲于各项举止之中。

　　第二十六条 幼儿园该当将环境作为重要的教育资源，合理使用室内外环境，创设开放的、多样的区域举止空间，供应丰富的玩具、支配材料跟幼儿读物，支撑幼儿自主弃取跟自动学习，激发幼儿学习的兴趣与商量的欲望。

　　幼儿园该当充分利用家庭跟社区有利条件，丰富跟拓展幼儿园的教育资源。

　　第二十七条 幼儿园应正视一日生活对幼儿展开的重要作用。幼儿园该当树立须要、合理的生活常规，科学安排幼儿一日生活，将教诲灵活天渗入于幼儿一日生活的各个环节，注重培养幼儿劈头的生活自理能力跟良好的行为习惯。

　　第二十八条 幼儿园该当将游戏作为对幼儿终止全面展开教诲的重要情势。

　　幼儿园该当因地制宜创设游戏条件，供应丰富、适宜、多功能的游戏材料，保证充足的游戏功夫，开展多种游戏。

　　幼儿园该当根据幼儿的年龄特征辅导游戏，鼓舞勉励跟支撑幼儿根据自身兴趣、必要跟经历水平，自主弃取游戏内容、游戏材料跟同伴，使幼儿正在游戏中取得积极的情感体验。

　　第二十九条 幼儿园该当为幼儿供应丰富多样的教诲举止。

　　教诲举止内容该当根据教诲目标、幼儿的实际水平跟兴趣确定，以循序渐进为原则，有谋划天弃取跟组织。

　　教诲举止的组织该当灵活天利用群体、小组跟个别举止等情势，为每一个幼儿供应足够参与的机会，知足幼儿多方面展开的必要。

　　教诲举止的历程应注重幼儿的自动探索、支配实际、协作交流跟抒发显现。

　　第三十条 幼儿园的品德教育该当以情感教诲跟培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活跟各项举止之中。

　　幼儿园应营造尊重、收受接管跟关爱的氛围，树立良好的同伴跟师生关系。

　　第三十一条 幼儿园该当足够尊重幼儿的个体差异，根据幼儿不合的心理展开水平，钻研有效的举止情势跟方法，注重培养幼儿良好的特性心理品质。

　　幼儿园该当为存在接受普通教育才气的残疾儿童供应适宜的教诲。

　　第三十二条 幼儿园该当应用普通话。招收少数民族幼儿为主的幼儿园，可以同时应用普通话跟当地少数民族语言终止双语解说。

　　第三十三条 幼儿园跟小学该当密切联系，互相配合，注意两个阶段教诲的相互跟尾。

　　幼儿园不得以任何情势提前教授小学内容，不得开展任何违背幼儿身心展开规律的举止。

　　第六章 幼儿园的园舍、设备

　　第三十四条 幼儿园该当按照国家的相关规定设活动室、卫生间、保健室、综合活动室、厨房跟办公用房等，并达到相应标准。有条件的幼儿园该当优先扩展活动室、走廊等幼儿游戏跟举止空间。

　　寄宿制幼儿园该当设寝室、隔离室、浴室、洗衣间跟教职工值班室等。

　　第三十五条 幼儿园该当有与其规模相适应的户外活动场地，配备须要的游戏跟体育举止举动步伐，创造条件斥地沙地、动物饲养角跟种植园天，并根据幼儿园特征绿化、美化园地。

　　第三十六条 幼儿园该当配备妥当幼儿特征的桌椅、玩具架、盥洗卫生用具，跟须要的教具、玩具、图书跟乐器等。幼儿园可以因地制宜，随机应变，低廉甜头教具、玩具。

　　教具、玩具该当符合安然、卫生要求。

　　寄宿制幼儿园该当配备儿童单人床。

　　第三十七条 幼儿园的构筑筹划面积、建筑设计跟服从要求，跟设备举动步伐、玩教具配备，按照国家相关规定实行。

　　第七章 幼儿园的工作人员

　　第三十八条 幼儿园按照国家相关规定设园长、副园长、教师、卫生保健人员、保育员、炊事员跟其他工作人员等岗位，配足配齐教职工。

　　第三十九条 幼儿园工作人员该当贯彻国家教育方针，存在良好品德，酷好教诲事业，尊重跟珍惜幼儿，努力学习专业知识跟妙技，先进文化跟专业素养，为人师表，忠于职责，身心健康。

　　有犯罪记载者跟精神病史者不得正在幼儿园工作。

　　第四十条 幼儿园园长该当符合本规程第三十九条规定，并该当存在教师资格、存在大专及以上学历、有三年以上幼儿园工作经历跟一定的组织经管才气。

　　幼儿园园长由举办者任命或者聘任。非地方人民政府设置的幼儿园园长该当报当地主管的教诲行政部门备案。

　　幼儿园园长担负幼儿园的全面工作，主要职责以下：

　　（一）贯彻执行国家的有关功令、法规、方针、政策跟地方的相关规定，担负树立并组织实行幼儿园的各种规章制度；

　　（两）担负保育教诲、卫生保健、安然保卫工作；

　　（三）担负聘任、调配工作人员，辅导、检查和评估教师跟其他工作人员的工作，并给予奖惩；

　　（四）担负工作人员的思想工作，组织业务学习，并为他们的学习、进修、教诲钻研创作发明须要的条件；

　　（五）体谅工作人员的身心健康，护卫他们的合法权益，改进他们的工作条件跟福利待遇；

　　（六）组织经管园舍、设备跟经费；

　　（七）组织跟辅导家长工作；

　　（八）担负与社区的联系跟协作。

　　第四十一条 幼儿园教师必须存在教师资格条例规定的幼儿园教师资格，并符合本规程第三十九条规定。

　　幼儿园教师试验聘任制。

　　幼儿园教师对本班工作全面担负，其主要职责以下：

　　（一）窥察了解幼儿，依据幼儿园教诲辅导纲要跟3-6岁儿童学习与展开指南，结合本班幼儿的展开水平跟兴趣必要，制订跟实行教诲工作谋划，合理安排幼儿一日生活；

　　（两）创设良好的教诲环境，合理组织教诲内容，供应丰富的玩具跟游戏材料，开展适宜的教诲举止；

　　（三）严格执行幼儿园安然、卫生保健制度，辅导并配合保育员经管本班幼儿生活，做好卫生保健工作；

　　（四）与家长贯穿连接经常联系，了解幼儿家庭的教诲环境，商议符合幼儿特征的教诲措施，相互配合共同完成教诲任务；

　　（五）列入业务学习跟保育教诲钻研举止；

　　（六）定期总结评估保教工作实效，接受园长的辅导跟搜检。

　　第四十二条 幼儿园保育员该当符合本规程第三十九条规定，并该当存在高中毕业及以上学历，并受过幼儿保育职业培训。

　　幼儿园保育员的主要职责以下：

　　（一）担负本班房舍、设备、环境的清洁卫生跟消毒工作；

　　（两）正在教师辅导下，参谋跟经管幼儿生活，并配合本班教师组织教诲举止；

　　（三）正在卫生保健人员跟本班教师辅导下，严格执行幼儿园安然、卫生保健制度；

　　（四）妥当保留幼儿衣物跟本班的设备、用具。

　　第四十三条 幼儿园卫生保健人员除符合本规程第三十九条规定中，医师该当取得卫生行政部门发布的医师执业证书，护士该当取得护士执业证书，保健员该当存在高中毕业及以上学历，经过卫生保健专业知识培训。

　　幼儿园卫生保健人员对全园幼儿身体健康担负，其主要职责以下：

　　（一）辅助园长组织实验有关卫生保健方面的法规、规章跟制度，并监督实行；

　　（两）担负辅导调配幼儿膳食，搜检食品、饮水跟环境卫生；

　　（三）担负晨检跟健康窥察，做好幼儿营养、生长发育的监测跟评价；定期组织幼儿健康体检，做好幼儿健康档案管理；

　　（四）密切与当地卫生保健机构的联系，辅助做好疾病防控跟谋划免疫工作；